新學期即將開始，各類課外興趣班又迎來新一輪招生熱潮。不少家長認為，應趁孩子小的時候抓緊培養(yǎng)幾項特長，甚至很多家庭都出現(xiàn)了多項全能的“全能寶寶”。

日前，中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)，對2016名受訪者進行的一項調(diào)查顯示，93.3%的受訪者身邊有樣樣都會的“全能寶寶”， “全能寶寶”越來越多，62.4%的受訪者認為是社會競爭太激烈，擔心孩子“輸在起跑線上”。

受訪者中，00后占0.7%，90后占2.0%，80后占25.6%，70后占53.0%，60后占14.0%。

58.4%受訪者覺得孩子沒必要樣樣全能

家住太原的李臻是一名4歲孩子的媽媽，今年9月，兒子就要讀幼兒園中班，“我打算給他報一個樂器班”。李臻說，兒子的幼兒園同學大都參加了課外特長班，有些甚至同時學著4種不同特長。

調(diào)查中，93.3%的受訪者身邊有樣樣都會的“全能寶寶”。其中，16.4%的受訪者表示有很多，52.8%的受訪者表示有一些，24.1%的受訪者表示偶爾會有。

“現(xiàn)在報班是大趨勢，不能讓孩子掉隊，但也沒必要給孩子太大壓力?！崩钫楸硎?，替孩子報課外班，一定要以孩子本身興趣為前提。

本次調(diào)查中，29.6%的受訪者覺得孩子有必要樣樣全能，只有這樣才能在競爭中獲勝；58.4%的受訪者覺得沒必要，童年快樂最重要。

數(shù)據(jù)表明，舞蹈（43.2%）、美術（41.4%）和寫作（37.0%）是受訪者最希望給孩子培養(yǎng)的三項技能。其他技能還有：演講（36.0%）、聲樂（33.3%）、樂器（29.7%）、體育（29.6%）和奧數(shù)（13.9%）等。

“女孩學習舞蹈會很有氣質(zhì)?！?5歲的蘇琳曄在張家口做行政工作，她的女兒6歲時開始學舞蹈，現(xiàn)在兩年過去，蘇琳曄覺得“學習效果非常明顯”?！巴晔且粋€人學本領最快的時候，一旦掌握，就能跟人一輩子”。接下來，蘇琳曄還打算讓女兒學習國畫和書法?！拔璧杆茉煨误w，書畫陶冶內(nèi)在，真正做到全方位發(fā)展”。

調(diào)查中，49.1%的受訪者認為孩子掌握兩項特長比較合適，14.3%的受訪者認為是1項，20.9%的受訪者選擇3項，6.1%的受訪者選擇3項以上。

受訪者認為培養(yǎng)孩子最易忽略的方面是待人接物

“孩子如果從小就認為自己特別與眾不同，很容易在和小伙伴相處時出現(xiàn)問題?！痹谑仪f職業(yè)院校學習幼師專業(yè)的孔喆凡目前在一家私立幼兒園實習。她發(fā)現(xiàn)，比同齡人優(yōu)秀的孩子很容易將自信轉(zhuǎn)變?yōu)轵湴?，甚至會“瞧不起”其他同學?！胺催^來，別的孩子也會抱團排斥某個‘驕傲的優(yōu)等生’?！笨准舱f。

數(shù)據(jù)表明，待人接物（61.1%）是受訪者認為家長和學校在培養(yǎng)孩子過程中忽略最多的方面。其他忽略的方面還有：生活自理（56.9%）、文明禮貌（56.6%）、樂觀心態(tài)（46.3%）、獨立思考（44.0%）和傳統(tǒng)文化（40.9%）等。

“看似比的是孩子，其實是在比父母?！焙戮捌绞呛颖焙惸痴n外輔導機構(gòu)的負責人，他認為家長之間的攀比是“全能寶寶”出現(xiàn)的重要原因。“以奧數(shù)為例，我們分為普通班、名師班和精品班，不同的班型收費也不同。大多數(shù)父母都會讓孩子上名師班或精品班，而不愿意上普通班”。郝景平說，除了班型和價位之外，父母還會攀比孩子參加輔導班的數(shù)量。

“全能寶寶”越來越多，62.4%的受訪者認為是社會競爭太激烈，擔心孩子“輸在起跑線上”；46.8%的受訪者認為是家長把孩子當作攀比的工具；45.9%的受訪者覺得當下對教育的需求不斷增加；33.1%的受訪者認為這是素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢；28.2%的受訪者坦言家長隨波逐流，缺乏對孩子教育成長的獨特想法；24.3%的受訪者覺得是大學自主招生等新型錄取形式的要求；23.1%的受訪者覺得是因為互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下孩子自身成長加速。

李臻坦言，自己最希望給孩子一個無憂無慮、快快樂樂的童年?！暗瑫r又會擔心，如果現(xiàn)在不多學些技能，將來孩子在競爭中比不過別人，會回過頭來怪我”。

68.9%受訪者坦言家長對孩子期望過高，給孩子壓力過大

孔喆凡覺得，在孩子教育方面，家長們不必“操之過急”?！巴映升?，望女成鳳，這是人之常情，但如果因此忽視了客觀發(fā)展規(guī)律，那可能就成了‘揠苗助長’”。

對于“全能寶寶”現(xiàn)象反映出的問題，68.9%的受訪者認為是家長對孩子的期望過高，給孩子壓力過大；55.7%的受訪者認為是重視技能培養(yǎng)而忽視能力塑造；49.0%的受訪者認為是攀比、跟風現(xiàn)象嚴重；42.6%的受訪者認為是“個性化教育”的缺失。

“童年時期，最重要的是保護孩子的好奇心、培養(yǎng)孩子的求知欲?！笨讍捶舱f，身邊的一些“全能寶寶”還不到10歲，言談舉止卻像個“小大人”， 少了一分天真爛漫，“這未必是件好事”。

長遠來看，53.7%的受訪者認為培養(yǎng)“全能寶寶”會使孩子缺少一個“快樂童年”，52.9%的受訪者覺得會使孩子對學習產(chǎn)生厭倦，49.8%的受訪者覺得會讓孩子缺乏獨立思考能力，44.6%的受訪者認為會導致孩子生活能力欠缺。

也有24.9%的受訪者認為，不同技能可以幫助開拓不同的思路，20.3%的受訪者認為這有利于陶冶孩子情操，12.5%的受訪者覺得藝多不壓身，可以為孩子將來發(fā)展保駕護航。

來源：中國青年報