“‘語’連世界,‘言’續(xù)精彩,小朋友們你們好呀!”在山東省青島市城陽區(qū)白沙灣學(xué)校,青島大學(xué)外語學(xué)院“外事幫”志愿團(tuán)的志愿者孫毓聰正在為小學(xué)生進(jìn)行西班牙語教學(xué)。
這是孫毓聰?shù)?2次參加白沙灣學(xué)校小語種特色社團(tuán)。自2023年山東省“百萬大學(xué)生進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)啟動(dòng)以來,青島大學(xué)各級(jí)共青團(tuán)組織探索社會(huì)實(shí)踐新模式,引領(lǐng)廣大青年學(xué)生走向社會(huì)、走向基層,在實(shí)踐中鍛煉成長,堅(jiān)定理想信念,提升精神素養(yǎng)。
做實(shí)品牌項(xiàng)目,引領(lǐng)多彩志愿服務(wù)
在青島大學(xué),類似以志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)為依托開展社區(qū)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)還有很多。
青島大學(xué)“政”前行自強(qiáng)協(xié)會(huì)在北宅街道、沙子口街道社工站、湛山社區(qū)共開展了11次傳統(tǒng)文化公益課堂,活動(dòng)涵蓋油紙傘、燒箔畫、魚燈和古法琉璃等多個(gè)傳統(tǒng)文化項(xiàng)目,300余名志愿者及小朋友通過課程學(xué)習(xí)到了傳統(tǒng)文化的歷史與技藝。
“能夠通過這次實(shí)踐,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與多彩多樣的非遺技藝帶給孩子們,我感覺十分驕傲與幸福,也對(duì)未來的志愿服務(wù)充滿了期待?!闭闻c公共管理學(xué)院志愿者丁科文說。
在實(shí)際工作中,青島大學(xué)突出高校實(shí)踐育人的政治屬性和育人功能,深化“青大 青春 青年”社會(huì)實(shí)踐品牌,以做實(shí)品牌項(xiàng)目為重點(diǎn),擴(kuò)大實(shí)踐育人覆蓋面,以黨建帶團(tuán)建為主線,不斷提升實(shí)踐育人的高度、廣度、深度,打造形式多樣的志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐品牌。
今年夏天,由來自醫(yī)學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、電氣工程學(xué)院、外語學(xué)院398名學(xué)生組成的“卒中科普&生命敘事”社會(huì)實(shí)踐團(tuán),組建了涵蓋山東、重慶、貴州、甘肅等省份的62支隊(duì)伍,通過調(diào)研、宣講、訪談、義診等多種形式,開展了80余場卒中識(shí)別與預(yù)防的宣講等實(shí)踐,累計(jì)受益群眾近萬人。
此外,該校還打造了七海公益云支教、H(氫)心之光志愿服務(wù)協(xié)會(huì)、美潤昆侖社會(huì)實(shí)踐團(tuán)等111個(gè)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)品牌,以點(diǎn)帶面,廣泛開展社區(qū)志愿服務(wù),引領(lǐng)廣大青年投入社會(huì)實(shí)踐。
拓建校地平臺(tái),打造實(shí)踐育人共同體
“能看到同學(xué)們對(duì)科普的熱情和對(duì)知識(shí)的好奇,他們的認(rèn)可讓我們有信心把這件事做好?!鼻鄭u大學(xué)伴“青”而行宣講團(tuán)成員姜浩博說。
青島大學(xué)有不少像姜浩博一樣的學(xué)生,基于學(xué)校與地方、社區(qū)打造的平臺(tái),勇于嘗試。該校團(tuán)委立足社區(qū)基層“支撐點(diǎn)”,依托青年“賦能點(diǎn)”,深入開展校地合作共建。至今已打造110個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地,為700多個(gè)團(tuán)支部、近7000名高校學(xué)子搭建基層社區(qū)社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)。
同時(shí),這所高校仍在不斷拓寬社會(huì)實(shí)踐渠道,籌劃“社區(qū)實(shí)踐 青春報(bào)到”社區(qū)實(shí)踐項(xiàng)目,謀劃開展常態(tài)化社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目“青·青社區(qū)實(shí)踐”品牌,積極組織、引導(dǎo)團(tuán)員青年走出校園、向社區(qū)報(bào)到。
青島大學(xué)團(tuán)委書記李鵬表示,學(xué)校將大學(xué)生參與實(shí)踐情況納入第二課堂成績單和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系之中,作為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、團(tuán)員評(píng)議、碩士推免、推優(yōu)入黨、求職就業(yè)等的重要參考。在校地平臺(tái)搭建的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)學(xué)院和地方加強(qiáng)銜接溝通,依托地方人才引進(jìn)政策做好參與社會(huì)實(shí)踐的優(yōu)秀畢業(yè)生推薦、優(yōu)先錄用等持續(xù)跟蹤培養(yǎng)工作,合力打造實(shí)踐育人共同體,培養(yǎng)高素質(zhì)青年英才。
助力地方發(fā)展,共繪社會(huì)服務(wù)新篇章
“孩子,你們講得真好,下次活動(dòng)我一定也來學(xué)一學(xué)?!被顒?dòng)結(jié)束后,一位奶奶拉著青島大學(xué)“芳尋”志愿服務(wù)隊(duì)靳馥萌的手夸贊。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),該校青年志愿者勇挑擔(dān)子,走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)地方,為社會(huì)發(fā)展助力。
為此,青島大學(xué)團(tuán)委構(gòu)建了“供需對(duì)接—宣傳發(fā)動(dòng)—項(xiàng)目實(shí)施—評(píng)價(jià)總結(jié)”全鏈條工作體系,對(duì)接2000余個(gè)社區(qū)鄉(xiāng)村,形成了大學(xué)生社區(qū)實(shí)踐的“1+2+4+N”工作模式。
從志愿服務(wù)切入,該校推進(jìn)社區(qū)實(shí)踐,志工部、青志協(xié)志愿者培訓(xùn)體系不斷升級(jí),提升志愿者專業(yè)素養(yǎng),充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢和綜合性大學(xué)的學(xué)科專業(yè)特長,以社會(huì)實(shí)踐部為依托,引導(dǎo)青年學(xué)生將專業(yè)知識(shí)和技能特長帶入實(shí)踐課堂。
不僅如此,青島大學(xué)團(tuán)委項(xiàng)目化組織青年學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的服務(wù)工作,為項(xiàng)目培育、保險(xiǎn)購買、交通保障等各環(huán)節(jié)提供專項(xiàng)資金和資源保障。
以青年志愿者聯(lián)合會(huì)為依托,該校發(fā)起的“七海公益邊疆支教項(xiàng)目”累計(jì)吸引來自山東省內(nèi)外30余所高校的千支隊(duì)伍、近3萬名師生志愿者參加線上、線下支教實(shí)踐,線上受助學(xué)齡兒童3.5萬名,覆蓋全國2139個(gè)區(qū)(縣),服務(wù)時(shí)長累計(jì)超30萬小時(shí)。
依托“青年實(shí)干家計(jì)劃”和“百萬大學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐,這所高校推薦38名青年學(xué)生骨干進(jìn)社區(qū)擔(dān)任兼職團(tuán)干部,引領(lǐng)帶動(dòng)更多同學(xué)參與到持續(xù)服務(wù)地方、服務(wù)社會(huì)中。
“學(xué)校堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),以志愿服務(wù)小切口,推進(jìn)實(shí)踐育人大縱深,不斷拓寬社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),強(qiáng)化‘五育并舉’,為國家培育有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代青年?!鼻鄭u大學(xué)黨委常委、副校長陳濤表示。
來源: 中國青年報(bào)