“老師，我上周的數(shù)學(xué)測驗(yàn)考了97分，班級第二名！”6月15日早晨，位于四川省涼山彝族自治州西昌市火車站附近的阿依圓夢書屋（阿依，彝語中孩子的意思）剛開門，等候在外的彝族小女孩的莫爾里就迫不及待地從書包里翻出試卷，向書屋志愿者報喜。

的莫爾里家所在的涼山州，是全國最大的彝族聚居區(qū)。9歲的的莫爾里是家里的第四個孩子，每個周末她都和哥哥一起到書屋看書學(xué)習(xí)，這里承載著他們走出大山的夢想。

書屋的發(fā)起者蘇正民是涼山州土生土長的彝族農(nóng)家娃。兩年來，這個中南財經(jīng)政法大學(xué)在校學(xué)生在大涼山建起了7間阿依圓夢書屋，讓數(shù)以千計(jì)的孩子受益，也為600余名返鄉(xiāng)大學(xué)生提供了建設(shè)家鄉(xiāng)的平臺。

蘇正民出生在喜德縣沙馬拉達(dá)鄉(xiāng)火把村一個貧困的農(nóng)民家庭。小時候，他最大的愿望就是“能有個看書的地方”。15歲時，父親病逝，留下數(shù)十萬元的債務(wù)，蘇正民輟學(xué)放羊。

“涼山孩子們的張媽媽”、天津日報記者張俊蘭的出現(xiàn)，像一束光照進(jìn)蘇正民灰暗的生活。她為蘇正民和妹妹申請到每年2000元的定向資助，幫助他們重返校園。

“幾千公里外的張媽媽不遺余力地幫我，讓我知道，人不能只為自己活著?！边@個少年暗下決心，跟隨“張媽媽”的腳步，用自己的力量幫助更多人。

高考一結(jié)束，蘇正民來到獻(xiàn)血站，擼起袖子，開始了無償獻(xiàn)血之路。他還登記了遺體器官、骨髓捐獻(xiàn)。截至今年6月，蘇正民獻(xiàn)血達(dá)52次，累計(jì)12100ml，相當(dāng)于3個成年人的血液總量。

從那時開始，無論走到哪里，他的身上總有一張小紙條，上面寫著：“你好，我登記了遺體捐獻(xiàn)，如果因?yàn)橐馔鈱?dǎo)致我本人死亡，希望告知醫(yī)院聯(lián)系捐獻(xiàn)相關(guān)部門。”

2017年，蘇正民考取中南財經(jīng)政法大學(xué)，成為村里第一個考上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生。校園里，蘇正民奔跑在志愿服務(wù)的路上。

他發(fā)起成立了“中南財大獻(xiàn)血小分隊(duì)”，有26人加入進(jìn)來。每到周末，就有人在微信群中發(fā)布“搖人”信息：“獻(xiàn)血打車‘三缺一’了！”

蘇正民還是湖北省“百生講壇”的“金牌主講人”。他的爺爺是奴隸，新中國成立后家里才分到土地，這位彝族小伙以自身經(jīng)歷講述“知識改變命運(yùn)”，以大涼山的風(fēng)貌變遷和彝族奴隸制度的廢除解讀“什么叫‘沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國’”，宣講黨對脫貧攻堅(jiān)的決心和政策。

大一暑假，在參加涼山州少數(shù)民族白鷺班特爾果中心校夏令營志愿服務(wù)時，蘇正民目睹一些孩子因家庭困難而失學(xué)。回到學(xué)校，他和6位同學(xué)發(fā)起“阿依助學(xué)計(jì)劃”，呼吁有能力的師生“一天捐一塊錢，一個月少喝兩杯奶茶”，定向資助大涼山的困難學(xué)子。

幾年來，這項(xiàng)計(jì)劃已有282名固定月捐者和70余名一對一捐贈的愛心人士，資助了146名涼山學(xué)子，其中有5人考上大學(xué)、1人考上研究生。

他還將“阿依助學(xué)計(jì)劃”進(jìn)行延伸，建起一間間阿依圓夢書屋，匯集了4萬多冊圖書。數(shù)以百計(jì)的志愿者先后加入書屋。

蘇正民為家鄉(xiāng)奔走的行為，讓彝族學(xué)生何木果深受感動。就讀于西南石油大學(xué)的他，兩年來利用寒暑假和周末時間，參加阿依圓夢書屋陪伴活動60多次。

2023年9月，蘇正民結(jié)束學(xué)校研究生支教團(tuán)在大涼山的一年支教生活，返校攻讀法學(xué)碩士研究生。他感到節(jié)奏比以前更緊張了，“想做的事越多，文獻(xiàn)看得越多，發(fā)現(xiàn)不懂的東西越多”。

蘇正民先后獲得全國第十六屆“大學(xué)生年度人物”“湖北青年五四獎?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號。今年4月，他又成為全國“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”高校班學(xué)員。在“青馬學(xué)員說”現(xiàn)場，蘇正民的成長故事，讓許多青馬學(xué)員感動落淚。有學(xué)員找到他，要報名參加助學(xué)活動，還有學(xué)員想和他一起去大涼山支教。

中南財經(jīng)政法大學(xué)團(tuán)委書記黃小妹說，從預(yù)科生到靠學(xué)業(yè)成績保研，從入校時說話磕磕巴巴到成為湖北省“百生講壇”的“金牌主講人”，蘇正民一路成長、反哺家鄉(xiāng)的故事，可信、可親、可學(xué)，對身邊同學(xué)起到了引領(lǐng)帶動作用，“年輕人就要追這樣的星”。

來源：中國青年報