2016年至今，假借校園貸實施詐騙的案件層出不窮。為滿足個人膨脹的金錢欲望，詐騙者以多種理由和形式騙取大學生的身份信息用于套現(xiàn)，致使上千名大學生無辜背債。又有一部分大學生受利益驅(qū)使，在自己遭受損害的同時助紂為虐，發(fā)展下線，拉人借款，同時扮演著被騙者和施騙者的雙重角色。

近日，名校貸公益發(fā)布的《校園貸詐騙數(shù)據(jù)報告》顯示，2016年4月份至今，見諸報端的校園貸詐騙案達41起，涉及全國22個省區(qū)市。吉林、江蘇、湖南、安徽、山東發(fā)生至少4起校園貸詐騙事件，屬于該類型案件的高發(fā)區(qū)域。

至于受騙人數(shù)和涉案金額，據(jù)不完全統(tǒng)計，有據(jù)可查的校園貸詐騙案受騙人數(shù)約3679人，涉案金額5496萬余元。今年初因輕信“800元能買蘋果手機”的謠言，近千名內(nèi)蒙古大學生陷入校園貸騙局，受騙人數(shù)和涉案金額均高于其他案件。

報告顯示，詐騙者誘騙大學生借款或分期購物的“借口”五花八門，其中以刷單沖業(yè)績?yōu)橹?，騙取大學生的身份信息用于套現(xiàn)。與其他校園類詐騙不同，校園貸詐騙的實施者49%為學生。

“學生成為校園貸詐騙的實施者，原因有幾方面。”名校貸公益有關(guān)負責人表示，一是部分學生膨脹的虛榮心，強烈且不計后果的消費欲望；二是部分大學生缺乏務(wù)實精神，存在投機取巧的心態(tài)，妄圖通過捷徑迅速走上致富路，不考慮是否會付出道德和法律的代價；三是學生比較了解校園貸平臺的操作流程；四是借助“校友”或者“同學”的身份，更易獲取學生的信賴。

報告顯示，51.22%的大學生陷入校園貸騙局的主要原因是“好處費”的誘惑。一般情況下，幫忙“刷單沖業(yè)績”能獲得500元至2000元不等的好處費，加之騙子承諾“錢不用你還”的利益驅(qū)使，學生們多為這樣的致富方式心存僥幸或抱有幻想。為獲取更多“好處費”，部分大學生發(fā)展下線，拉攏他人借款，從受騙者變成施騙者。

報告提醒，為防范校園貸詐騙，大學生需要謹記如下內(nèi)容：一是樹立正確消費觀；二是在申請借款或分期購物時，要明確是否確有需求；三是為了“好處費”等蠅頭小利而使用自己身份信息借款或分期購物，還妄想他人替自己還錢的做法要抵制；四是遇關(guān)乎自身信息、財產(chǎn)安全要多方求證，不要輕易相信騙子的一面之詞；五是注重信用培養(yǎng)。

來源：經(jīng)濟日報