暑假將至，
在部分短視頻平臺(tái)中，
一些“警告”的視頻突然熱傳……
視頻中，
這些“老師”“一本正經(jīng)”地提醒家長(zhǎng)：
“一年級(jí)的暑假是最可怕的”“小學(xué)二年級(jí)的暑假很危險(xiǎn)”“三年級(jí)的暑假是最可怕的”“五年級(jí)的暑假才是最可怕的”“小升初的暑假是最可怕的”“孩子在初二的時(shí)候，是最容易出現(xiàn)問(wèn)題的”“開(kāi)學(xué)就要初三的孩子們，暑假別再玩了”……
從具體內(nèi)容來(lái)看，
這些人所說(shuō)的“暑假危險(xiǎn)、可怕”，
通常指的是暑假如果沒(méi)有補(bǔ)課，
就容易落后。
但是點(diǎn)進(jìn)去這些人的賬號(hào)發(fā)現(xiàn)
不少都已開(kāi)通購(gòu)物櫥窗，
點(diǎn)進(jìn)去則是各種補(bǔ)習(xí)資料。
急功近利地宣揚(yáng)“暑假是最可怕”，
其實(shí)本質(zhì)還是課程銷(xiāo)售。
事實(shí)上，
教育部日前已發(fā)布
關(guān)于于做好2023年暑期
校外培訓(xùn)治理有關(guān)工作的通知
其中提到：
各地要繼續(xù)采取“四不兩直”“日查+夜查”“聯(lián)檢+抽檢”等方式組織開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法檢查，特別是針對(duì)群眾舉報(bào)、輿情監(jiān)測(cè)等渠道反映的隱形變異違規(guī)培訓(xùn)問(wèn)題，快速核查、聯(lián)動(dòng)處置。
廣泛動(dòng)員街道、居委會(huì)、社區(qū)等力量，深入推進(jìn)網(wǎng)格化管理，對(duì)違規(guī)培訓(xùn)多發(fā)的商務(wù)樓宇、居民小區(qū)等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行管控排查，嚴(yán)防學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)開(kāi)班、已注銷(xiāo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)繼續(xù)開(kāi)班、面向3至6歲學(xué)齡前兒童的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)、非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“打擦邊球”開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)等問(wèn)題發(fā)生。
各省級(jí)教育行政部門(mén)要聯(lián)合工業(yè)和信息化、網(wǎng)信等部門(mén)，運(yùn)用智能監(jiān)測(cè)手段，對(duì)線(xiàn)上培訓(xùn)主體和重點(diǎn)網(wǎng)站平臺(tái)開(kāi)展全時(shí)段深度巡查，嚴(yán)防嚴(yán)查違法違規(guī)開(kāi)展線(xiàn)上培訓(xùn)和廣告宣傳等問(wèn)題。加大違法違規(guī)案例曝光力度，做到發(fā)現(xiàn)一起、處置一起、通報(bào)一起，形成警示震懾效應(yīng)。
有網(wǎng)友表示：
暑假不可怕，
被焦慮牽著走才可怕。
那么，暑假到底應(yīng)該怎么過(guò)呢？
科學(xué)安排暑假生活
小編為你支幾招
1 制定暑假關(guān)鍵任務(wù)清單
暑假的時(shí)間看似很長(zhǎng)，如果不善加利用，不知不覺(jué)就過(guò)去了。所以在假期之初，一定要和孩子一起商量好，這個(gè)假期有哪些事是一定要做的，這樣才不會(huì)虛度時(shí)光。
建議家長(zhǎng)讓孩子把想做的、應(yīng)該做的事情全都列出來(lái)，按照重要性和緊急程度排一下優(yōu)先級(jí)，將優(yōu)先級(jí)最高的3-4件事作為假期的關(guān)鍵任務(wù)，優(yōu)先完成。
以下這6件事都很有意義，建議家長(zhǎng)在與孩子確定關(guān)鍵任務(wù)時(shí)參考：
①完成暑假作業(yè)
學(xué)校布置的暑假作業(yè)是孩子假期必須完成的任務(wù)，建議每天都安排一點(diǎn)時(shí)間，細(xì)水長(zhǎng)流地完成作業(yè)。一定要避免假期前半段過(guò)于放松，開(kāi)學(xué)前只能突擊完成。
②戶(hù)外活動(dòng)
健康的體魄是孩子一生的財(cái)富。暑假期間，建議每天至少安排1小時(shí)左右時(shí)間，由家長(zhǎng)帶著孩子，或者讓孩子與同齡人一起，適當(dāng)鍛煉身體。戶(hù)外活動(dòng)一定要注意安全，不要去河邊等危險(xiǎn)的地方。
③學(xué)英語(yǔ)
堅(jiān)持讓孩子每天學(xué) 30 分鐘英語(yǔ)，背單詞，讀課文，練習(xí)聽(tīng)力、口語(yǔ)，可以促進(jìn)良好語(yǔ)感的養(yǎng)成。
④練字
建議家長(zhǎng)給孩子選擇一套合適的字帖，每天堅(jiān)持練字半個(gè)小時(shí)。
⑤發(fā)展興趣愛(ài)好
孩子自己感興趣又有意義的事情，平時(shí)總沒(méi)空，暑假可以多花些時(shí)間去做，如音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、書(shū)法、攝影等，發(fā)展一技之長(zhǎng)，可以終身受益。
⑥做家務(wù)
暑假期間，建議家長(zhǎng)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子做一些力所能及的家務(wù)活，例如打掃衛(wèi)生、做飯、整理衣物，鍛煉孩子的獨(dú)立生活能力，增強(qiáng)孩子的責(zé)任心。
2 制定閱讀計(jì)劃
閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)，通過(guò)閱讀，可以開(kāi)發(fā)孩子的聰明才智，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
趁暑假，引導(dǎo)孩子們放下手機(jī)，愛(ài)上閱讀，是一件可以令他們受益終身的大事。
建議家長(zhǎng)與孩子一起制定一份科學(xué)、合理的閱讀計(jì)劃?？梢宰尯⒆觽兏鶕?jù)個(gè)人情況，自行選擇每天閱讀的時(shí)間段、閱讀書(shū)目和進(jìn)度目標(biāo)，循序漸進(jìn)。
閱讀計(jì)劃一旦制定，就要堅(jiān)定地執(zhí)行到底，切忌“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。因?yàn)榱?xí)慣的培養(yǎng)，就是不斷地重復(fù)。
暑假孩子學(xué)習(xí)壓力相對(duì)較輕，可以有大段的時(shí)間用來(lái)閱讀。每天安排固定的閱讀時(shí)間，有助于幫助孩子養(yǎng)成穩(wěn)定的閱讀習(xí)慣。
每天讀完書(shū)，家長(zhǎng)可以讓孩子做個(gè)小記錄，也可以鼓勵(lì)孩子寫(xiě)讀后感，與家長(zhǎng)分享交流，或以其他形式體現(xiàn)閱讀成果，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣堅(jiān)持下去，等到假期結(jié)束，一定可以幫助孩子培養(yǎng)出終身受益的好習(xí)慣。
3 制定每天的作息時(shí)間表
暑假期間，為了保證孩子日常作息規(guī)律，建議家長(zhǎng)每天晚上和孩子一起制定第二天的作息時(shí)間表，盡量和上學(xué)時(shí)的作息接近，這樣假期結(jié)束時(shí)就不需要花太多時(shí)間重新調(diào)整了。每晚寫(xiě)好作息時(shí)間表后貼在墻上，第二天認(rèn)真執(zhí)行。
家長(zhǎng)和孩子在制定每天的日常作息表時(shí)，最好確定一下當(dāng)天最重要的事是什么。如果出現(xiàn)臨時(shí)情況需要調(diào)整，首先要確保做完最重要的事。
制定時(shí)間規(guī)劃和作息表的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要與孩子充分協(xié)商，不能把自己的想法強(qiáng)加孩子，否則就起不到幫助孩子提升時(shí)間管理能力的目的。孩子一旦脫離了家長(zhǎng)的監(jiān)視，就原形畢露。
4 暑假的趣味打開(kāi)方式
這是一份由某小學(xué)整理的暑假作業(yè)，為學(xué)生精心設(shè)計(jì)了假期趣味生活打開(kāi)方式，僅供各位家長(zhǎng)參考，可以適當(dāng)根據(jù)自身進(jìn)行修改。
這份暑期作業(yè)包含必選清單（★標(biāo)志）、項(xiàng)目學(xué)習(xí)清單（?標(biāo)志）和自選清單：必選清單是每人必做；項(xiàng)目學(xué)習(xí)清單需要學(xué)生和小伙伴一起，任選1-2項(xiàng)，繼續(xù)以項(xiàng)目學(xué)習(xí)的方式開(kāi)啟暑期學(xué)習(xí)之旅；自選清單需要學(xué)生分別從“仁、禮、智、和、藝”五個(gè)領(lǐng)域選擇自己感興趣的1-2項(xiàng)去體驗(yàn)。
□ 1.作為廚房小達(dá)人，學(xué)做一道拿手的好菜★
□ 2.作為社區(qū)服務(wù)的小義工，你能做件什么事?
□ 3.參加一次公益活動(dòng)
□ 4.做一杯消暑冷飲
□ 5.體驗(yàn)一次助人為樂(lè)
□ 6.參與一次農(nóng)事勞作，比如種植、采摘
□ 7.為家人做一次早餐
□ 8.為家庭成員進(jìn)行一次采購(gòu)
□ 9.幫長(zhǎng)輩準(zhǔn)備一份禮物
□ 10.改正一個(gè)壞習(xí)慣
□ 11.養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣
□ 12.作為環(huán)保小達(dá)人，幫家里分類(lèi)垃圾
□ 13.記錄一位勞動(dòng)者的一天
□ 14.有一次當(dāng)家做主的體驗(yàn)
□ 15.逛一次菜市場(chǎng)
□ 16.整理一次行李箱
□ 17.整理一次家庭醫(yī)藥箱
□ 18.和長(zhǎng)輩一起散步
□ 19.種一株植物
□ 20.照顧一個(gè)小動(dòng)物
□ 21.策劃并組織家庭黨史競(jìng)答比賽★
□ 22.觀(guān)看一部紅色電影
□ 23.招待一次小伙伴到家里做客
□ 24.選擇一條旅游線(xiàn)路，設(shè)計(jì)一份研學(xué)攻略?
□ 25.學(xué)唱一首紅色歌曲
□ 26.講一個(gè)英雄的故事
□ 27.尋訪(fǎng)一個(gè)身邊的黨員先鋒（勞動(dòng)模范）
□ 28.打卡一個(gè)紅色圣地
□ 29.排查一次家里的安全隱患
□ 30.繪制一幅黨史連環(huán)畫(huà)?
□ 31.照顧弟弟妹妹
□ 32.給弟弟妹妹講故事
□ 33.向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題
□ 34.教弟弟妹妹學(xué)會(huì)一項(xiàng)禮儀
□ 35.說(shuō)說(shuō)我的家風(fēng)故事
□ 36.做一次社區(qū)垃圾分類(lèi)宣講人
□ 37.給公共草地做一個(gè)愛(ài)心標(biāo)語(yǔ)
□ 38.制作一份家庭公約
□ 39.了解三個(gè)公共場(chǎng)合的文明要求
□ 40.開(kāi)一次家庭表?yè)P(yáng)大會(huì)
□ 61.堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)
□ 62.分享喜歡的書(shū)給爺爺奶奶
□ 64.做一次家庭會(huì)議主持人
□ 65.陪長(zhǎng)輩跳一次廣場(chǎng)舞
□ 67.看日出日落
□ 68.認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友
□ 69.學(xué)會(huì)新的運(yùn)動(dòng)技能
□ 70.和家人談一次心
□ 71.去野餐
□ 72.當(dāng)一次玩具設(shè)計(jì)師，自制一個(gè)有趣的玩具?
□ 73.給未來(lái)的自己寫(xiě)封信
□ 74.站在樹(shù)下聽(tīng)蟬鳴
□ 75.找找我們家的傳家寶
□76.作為小規(guī)劃師，為家庭設(shè)計(jì)“一日悠閑方案”?
□ 77.每天記錄一件開(kāi)心的事
□78.為家庭成員拍一張好看的照片
□ 79.體驗(yàn)一次陶藝
□ 80.學(xué)做手賬
□ 81.體驗(yàn)一次中國(guó)傳統(tǒng)茶藝
□ 82.做一個(gè)手工家庭相冊(cè)
□ 83.去一次美術(shù)館
□ 84.看一次話(huà)劇
□ 85.聽(tīng)一場(chǎng)音余會(huì)
□ 86.做一個(gè)家鄉(xiāng)的地標(biāo)模型
□ 87.當(dāng)一次小藝術(shù)家，采集夏花夏草做一件藝術(shù)品?
□ 88.折紙飛機(jī)比賽
□ 89.原創(chuàng)一套表情包
□ 90.作為小詩(shī)人，為自己原創(chuàng)的詩(shī)詞配插圖（或配樂(lè)）
有人曾將養(yǎng)育孩子比喻為“帶著蝸牛散步”：一味拉著快走，雙方都很疲憊，也只能前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，放開(kāi)雙手、放慢腳步，卻發(fā)現(xiàn)自己置身在美麗花園。
告別暑假焦慮，遵循孩子個(gè)體成長(zhǎng)的內(nèi)在規(guī)律，耐心培土、施肥、澆水、剪枝，我們就可默默靜待花開(kāi)，慢慢體味生命與成長(zhǎng)的美好。
來(lái)源：新華網(wǎng)
