東昌府訊 3月30日，區(qū)委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議召開，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作的重要論述，全面貫徹新時(shí)代人才工作新理念、新戰(zhàn)略、新舉措，認(rèn)真分析當(dāng)前全區(qū)人才工作面臨的形勢，研究部署當(dāng)前和今后全區(qū)人才工作，加快推進(jìn)新時(shí)代“人才強(qiáng)區(qū)”建設(shè)。區(qū)委書記馬軍權(quán)出席會(huì)議并講話，區(qū)委副書記謝煒，區(qū)委常委、組織部部長、統(tǒng)戰(zhàn)部部長高憲棟，區(qū)委常委、副區(qū)長陳廣友，副區(qū)長張婭參加會(huì)議。
馬軍權(quán)指出，近年來，全區(qū)各級各部門高度重視人才工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作的重要論述，始終堅(jiān)持人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，著力深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，全區(qū)人才工作邁出了先進(jìn)的步伐、取得了顯著的成效，可以概括為“四個(gè)突出”：突出黨管人才，工作格局不斷優(yōu)化；突出政策先行，人才聚集“軟實(shí)力”不斷提升；突出高點(diǎn)定位，人才隊(duì)伍素質(zhì)持續(xù)提升；突出平臺(tái)躍升，人才承載能力不斷增強(qiáng)。
就做好全區(qū)人才工作，馬軍權(quán)要求，要提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)代做好人才工作的重要意義。做好新時(shí)代人才工作，是以實(shí)際行動(dòng)擁護(hù)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的具體體現(xiàn)，是建設(shè)聊城“首善之區(qū)”的必然要求，是夯實(shí)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力的戰(zhàn)略舉措。全區(qū)各級各部門要高度重視人才工作，樹立系統(tǒng)觀念，注重務(wù)實(shí)有效，真正建好人才“棲息地”“蓄水池”，為制造業(yè)強(qiáng)區(qū)建設(shè)提供更強(qiáng)人才動(dòng)力。
馬軍權(quán)強(qiáng)調(diào)，要緊盯目標(biāo)任務(wù)，把握新時(shí)代人才工作的重點(diǎn)內(nèi)容。更加注重高層次人才隊(duì)伍建設(shè)，更加注重高素質(zhì)青年人才隊(duì)伍建設(shè)，更加注重以產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)人才集聚，更加注重農(nóng)村人才引育培養(yǎng)，更加注重拓展高校引育廣度。
馬軍權(quán)要求，要優(yōu)化服務(wù)措施，持續(xù)打造近悅遠(yuǎn)來的人才生態(tài)。突出政策“精準(zhǔn)化”。組織開展政策“回頭看”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和不足，推動(dòng)政策真正落到實(shí)處。突出平臺(tái)“高端化”。建立政企交流平臺(tái)，加快高能級科創(chuàng)平臺(tái)建設(shè)，深挖科創(chuàng)平臺(tái)資源，做好校地合作文章。突出服務(wù)“暖心化”。建設(shè)行業(yè)全覆蓋的人才服務(wù)專員隊(duì)伍，打造“保姆式”“零跑腿”的服務(wù)模式。
馬軍權(quán)強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化組織保障，加強(qiáng)黨對人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨管人才。各鎮(zhèn)（街道）、開發(fā)區(qū)及區(qū)委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要充分尊重人才、信任人才、服務(wù)人才、用好人才和管理人才，對照人才工作目標(biāo)要求逐項(xiàng)落實(shí)。完善體制機(jī)制。進(jìn)一步建立健全黨委聯(lián)系服務(wù)專家工作機(jī)制，推進(jìn)黨委聯(lián)系服務(wù)專家工作制度化、科學(xué)化、常態(tài)化。堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向。充分發(fā)揮人才工程申報(bào)專班作用，抓好各層次各類人才引進(jìn)。
謝煒主持會(huì)議并就會(huì)議精神的貫徹落實(shí)講了具體意見。
會(huì)議傳達(dá)了中央和省委、市委人才工作會(huì)議精神，以及黨的二十大報(bào)告中關(guān)于人才工作的重要論述。區(qū)人社局等部分區(qū)委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位圍繞2022年人才工作情況等內(nèi)容分別作了交流發(fā)言。
記者 | 仝興社 于繼斌
編輯 | 李念輝
審核 | 李學(xué)成
